آموزش زبان فارسی به کودکان دوزبانه باعث تقویت مهارت‌های شناختی، تحصیلی، اجتماعی و ارتباط عمیق‌تر با فرهنگ و هویت می‌شود

این مقاله نشان می‌دهد که یادگیری فارسی از طریق بازی با ایجاد تجربه‌ای جذاب، طبیعی و تعاملی، فرآیند آموزش زبان را برای کودکان مؤثرتر و پایدارتر می‌سازد